Parmi les résultats produits dans le cadre de ce projet, en plus des cours dont certains figurent dans la page ressources, vous trouverez dans cette page une copie de l'article présenté à un colloque, une présentation de Scenari effectuée par Atika Cohen et une présentation de rapport de stage réalisé par Soufiane Attif.
Article
L'article suivant " On-Line Learning Mathematics And Sciences", a été présenté à la conférence internationale : " International Conference on Information Communication Technologies in Education (ICICTE) 2006" en juillet 2006 à Rhodes en Grèce .
Présentation de Scenari
La présentation suivante a été effectuée lors d'un séminaire de recherche au département INFOCOM à l'ULB par Atika Cohen en juin 2007.
La présentation a été réalisée à l'aide de ScenariDiscovery (soyez patient la génération du diaporama prend un de temps ! !).
Rapport de stage
Le lien suivant donne accès à la présentation du stagiaire Soufiane Attif qui a contribué à la scénarisation du cours de physique. Cette présentation résume les objectifs du projet On Line Learning Mathmetics & Sciences et présente les étapes ayant conduit à la scénarisation. La présentation Flash a été générée à l'aide d'Articulate.
Evaluation
Nous avons mené plusieurs enquêtes auprès d'étudiants universitaires.
Notre partenaires de l'UNED a en effet élaboré deux questionnaires intitulés
Appréciez-vous apprendre par ordinateur : le but visé est d'avoir l'opinion des étudiants sur l'apport de l'ordinateur en cours, séances de travaux dirigés et en travaux pratiques
Vos réflexions sur l'enseignement que vous avez suivi : le but visé est d'avoir l'opinion des étudiants sur la façon d'enseigner dans le module suivi.
Les questionnaires ont été administrés auprès d'étudiants de différents publics. L'analyse des résultats de l'enquête est prise en charge par notre partenaire de l'Université d'Espagne pour l'Education à Distance.
